Schank, Christoph, Universität St. Gallen, Institut für Wirtschaftsethik, Schweiz

• SOCIENCE - Journal of Science-Society Interfaces Nr. 1 (2016) - Articles
  Sozioökonomisch fundierte Bildung für nachhaltige Entwicklung – Kompetenzentwicklung und Werteorientierungen zwischen individueller Verantwortung und struktureller Transformation
  Abstract